心之所向，逐梦黔行

——记教院附中援黔支教教师胡永茂

2018年8月，胡永茂老师积极响应区教育局的号召，报名参加援黔支教工作，肩负着组织的重托和个人美好的向往来到了遵义余庆县的城关中学。“我会做好这个事情的”，这是胡老师在出发前说的一句话。怀抱着这样的信念，在一学期的支教生活中，胡老师始终如一地坚守岗位，平凡的日子处处留下他忙碌的身影，课堂内外洒下他动人的音符，他用饱满的工作热情和一颗公益爱心在同事和学生心田铺满了一路阳光。

进入工作岗位后，胡老师马上进行了教育教学的考察，发现学校的数学教学基本上属于单兵作战模式，没有形成合力。因此，胡老师向校领导提出了实施导学案教学法的建议。由于导学案教学的工作量很大，所以在短时间内难以全面铺开。胡老师先在在小范围内引领实践。为了推广导学案教学法，期望星星之火可以燎原，胡老师不仅多次在支教的学校上公开示范课，还通过送教下乡等方式，开展教研活动，和同行们一起探究，集思广益、相互交流，共同提高，不断更新同行的教育教学理念，提高教育教学质量。一份耕耘，一份收获，通过一学期的探索和努力，取得了良好的效果。

在教学工作中，胡老师勤勤恳恳、兢兢业业。课前，他认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上展现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极的鼓励，深深地吸引着每一个学生。课后，他认真批改作业，并对差生进行重点辅导。他严格要求学生，尊重学生，与学生建立了和谐的关系，所教班级的很多学生对待数学的学习态度发生了明显的变化，整体数学成绩也有明显提升，有一些学生从原来的低分变成了及格，甚至变成了高分，学生们的表现另胡老师感到由衷的欣慰。

除了完成教育教学工作，胡老师给自己制定了一个任务，每个月自己出钱做一次公益，公益活动在胡老师的支教生活中留下了浓墨重彩的一笔。九月的中秋节，胡老师来到了余庆县山区的村级学校——魁龙小学。上完课后，胡老师给孩子们分发月饼，当和孩子们拥抱的时候，听到孩子说“谢谢胡老师！”的时候，胡老师心中洋溢着满满的感动和温暖；十月和十一月，胡老师两次来到龙溪镇的一个敬老院看望孤寡老人，送去慰问品。颤颤巍巍的老人们用西南官话一遍又一遍地重复着感谢，让胡老师感到无比的激动；十二月，胡老师又前往学生家中进行家访。这个孩子的家庭状况特别困难，胡老师送上慰问品，并激励孩子要努力读书，胡老师和家长孩子的心紧紧连在了一起。

一学期的支教生活，虽然当地条件比较艰苦，但是一致保持着胡老师的乐观向上的精神。他的爱心和对工作的满腔热情，一举一动都深深的感动着学生、家长和同事，他的支教工作也得到了当地领导的称赞。面对赞扬，胡老师却谦虚地说“这一段经历是我一生的财富”。