大仲马说过：“一两重的真诚，等于一吨重的聪明”。真诚，是人类的一种精神美德，也是教师在教育中的一种美好品质，具有极大的向心力和号召力。在新教育理念热潮涌动的今朝，更需要每一位教师把真诚之花撒向每一位学生。

真诚绝对是一个人向外展示的最好的“名片”，因为别的都可以装，真诚是绝对无法装出来，它往往是发自内心，其魔力可以触动任何人。很多人之所以初次见面都能让别人大生好感，赞不绝口，绝不是因为他们有多聪明，有多会表达自己，而是他们足够真诚，每一句话，每一样行为，都发自本心，而没有任何的装腔作势，和可以伪装。

我每天都要和学生交往，可学生有的会撒谎，有的很自私,有的偏激具有敌意等，这些其实都是正常的心理。“人非圣贤，孰能无过。”学生正处在成长中的不成熟时期，分辨是非的能力较差，难免出现矛盾。我就要保持冷静的头脑，真诚地接近他们，拉近与学生之间的距离，鼓励他们改正不良行为，用暖人心怀的诚心善待他们，用和颜悦色的态度与之交谈，从心灵深处产生一种慈母严父般的亲切感，再和学生沟通感情，交流思想，用真情打动学生。在我的真诚感召下，学生必然会自觉认识自己。

列夫托尔斯泰曾指出:“将热爱事业和热爱学生结合起来是老师必须具备的品质。”爱是一种情感交流。要想获得，必先给予。在平时我像严父慈母般地关爱学生，生活中的困难应及时给予帮助，心灵上的创伤及时给予开导、安慰，真诚地关心爱护学生、尊重信任学生。我将自己的爱心倾注在了他们身上，以情感人，以情动人，赢得了学生的热爱与尊爱。学生年龄虽小，但却是很敏感的，他们会在第一时间发现并感觉到老师爱的存在。要处处体现出教师对学生真诚的爱，而一旦你付出了真心的爱,那是一定会有回报的!亲其师，从而信其道，无行中形成一种积极的热情与动力，学生会以刻苦的学习态度、优良的学习成绩来报答你对他的爱。

真诚地对待我的每一个学生，自然，我的学生也会真诚地对待我。在如今这么复杂的社会之中，真诚无疑就是一股清流，让人感到舒适和亲切，拥有真诚这种珍贵品质的人，必定会在未来的某一天大放光彩。真诚就是人最好的名片，和真诚的人相处得越久，就越会让人惊喜，他们就像是座宝藏，身上的优点挖之不尽，取之不完。真诚的人内心都是很正直的，这样的人没有任何的坏心眼，做人懂得分寸，做事足够认真，试问谁又会不喜欢这样的人呢？

很多人或许觉得想要做到真诚，可能不太容易，但其实也没有大家想象的那么难，所谓的真诚，就是真心实意地做人做事。无论面对什么，心里都保持着诚实，诚信，遵循内心真正的想法，不掩饰，不伪装，不想着耍小聪明，自然而然就会看起来无比的真诚。如果人人都能做到真诚的话，那么社会绝对会变得更加的美好，这不是一种奢望，每个人都从自己做起，慢慢就会改变其他人，这才是人生真正的意义。