教研故事素材选择策略

——崇明教育学院科研室主任刘伟超到教院附中作专题讲座

（教院附中通讯员 潘月美）为提升教师教研故事写作能力，促进教师专业成长，4月1日下午，教院附中邀请崇明教育学院科研室主任刘伟超为全体教师作《教研故事素材选择策略》专题讲座。

刘老师的讲座风趣幽默、深入浅出。他从教研故事与教育故事、教学故事的对比说起，明确了教研故事的内涵，结合生动翔实的具体案例，讲解了教研故事的特性、教研故事撰写的意义和教研故事素材选择的三大策略。随后，刘老师通过小组讨论交流的方式，让老师们知道了教研故事素材收集的方法：用心去观察、细心去记录、热心去交流、耐心去寻味、精心去创造、静心去学习。最后，刘老师结合他撰写的教研故事《这“分”到底给不给——学生立场：教师教育学生要具备“三颗心”》，告诉老师们教研故事的撰写要在写的实践中提升，通过“写、磨、改”的方法，以“七个观察点”为判断标准，写出更多更好的教研故事，促进自身和同伴的专业成长。

本次讲座，让老师们受益匪浅，也带给了大家对自身的教育教学工作许多新的思考和感悟。